Contenu :

Être enveloppé∙e de bras bienveillants, découvrir ses mains, attraper ses pieds… Comment offrir à l’enfant une relation confiante et sécure, support à la découverte de son corps et au déploiement de sa motricité ? Mettons nos représentations, nos observations et notre corps en mouvement.

Objectifs :

• Actualiser ou approfondir les connaissances relatives aux grandes étapes du développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans (théories classiques et apports récents);
• Travailler sur l’observation professionnelle de l’enfant et sur le repérage des comportements révélateurs de son évolution psychomotrice ;
• Renforcer l’étayage adéquat de l’enfant : les attitudes et les aménagements qui soutiennent le développement psychomoteur de l’enfant ;
• Définir des gestes et postures plus ergonomiques dans le quotidien des professionnel·le∙s avec les enfants.
• Favoriser le respect du rythme de développement du jeune enfant tout en garantissant la continuité de ce qu’il vit à la maison.

Méthodologie :

• Explicitation du cadre de travail.
• Utilisation du mouvement comme support d’apprentissage et de réflexion.
• Co-animation par un·e psycho-motricien·ne et un·e psychologue.
• Démarche participative qui s’appuie sur l’expérience et sur les représentations des participant∙e∙s.

Pour réserver la formation téléchargez le formulaire d’inscription à nous envoyer par mail : info(at)fraje.be ou fax : 02/800.86.21

> Formulaire Inscription 0-3 ans